总体来说,英国论文(Essay)作为学术写作而言,固然词汇跟逻辑都重要。但是逻辑应该是比词汇更重要一些的。
第一,我们要注意的是,并不是学术写作一定要用一些高大上的复杂词汇,相反,学术写作要求用语的简洁跟准确。比如以下面这张图片为例,我们就会发现,这是我们在学术写作中经常使用的一些分析总结词汇,这些词汇并不复杂,但是怎么在essay里面精准的使用是不容易的。
第二,一篇好的essay的逻辑是很重要的,这也是为什么很多tutors都会给学生提供一个outline或者是example essay的原因。因为outline 能够帮助学生去构思一个有逻辑的论文,而example essay的逻辑也可以供学生分析学习。
第三,参考下面这张图片(图片为传媒某学科的部分essay评分标准),通常文学学科如教育,传媒等给出的评分标准里面,一定是有逻辑评分这一项的。仔细阅读下面图片,我们不难发现在 “structure and organisation”这项里反复强调逻辑结构,如第二三小点提出文章里的观点需要被很好的连接跟平衡,并且从中心论点到有说服力的总结需要有一个逻辑的递进。反观“written expression”那项,只第二小点提到了依据学术语言需要精确使用。
今天万能班长还为大家详细整理了本科留学和硕士留学期间Essay写作的三个阶段,学会这些和跑题挂科说ByeBye~
*构思Topic
构思话题最重要的就是兴趣,如果你对某个话题根本不感兴趣,就很难将大量的Reading读下去,更不会有新的思考和理解。
构思的过程千万不要全部放在期末,要从第一节课开始注意老师周课程的Topic并进行思考,老师给我们提供的推荐阅读也可以很大程度上解决“是什么”的问题,这样更方便我们对Topic有整体的把握。
*如何读文献
如何通过“变量梳理法”做好文献阅读?首先,我们寻找基础定义,查找他们的代表作和理论,提升对背景的熟悉程度。然后,要确理解基础理论,每个学科都有自己的基础理论,其中一大部分老师会在课堂上提到,我们要在阅读文献时做到对理论的具体细节的理解。
最后,找到与Topic相关的文献,前面的铺垫,我们应该已经可以很好地把握基础理论和内在逻辑,我们这时只要搜索关键词就Ok了。
在读文献的实践中,知道如何找到好文献比如何读这件事更为重要。
*提纲和Reference库
读完文献之后做好提纲,然后一气呵成的码出来,整理出可以使用的Quotation,将他们做成一个文件夹或者笔记文档,无论是什么形式,总之要把整篇essay的资源都整理到一个地方,这样形成的reference库可以让我们在写作的时候快速查找。
然后就开始准备整篇文的逻辑,在整理的过程中,用到哪篇文献,就立刻将引用标注,以免之后忘记来源。只写紧密相关的东西,提高上下文关联。一定要只关注与论点相关的内容,使用cohesion和coherence提升逻辑链和可读性。
简单的替换几个同义词并不能有效提高可读性,我们要学会使用逻辑图,在段落之间进行correlate。
切忌简单找几篇文章罗列进我们的essay,而是要进行筛选和思考。
*Reference
这里班长提醒小伙伴们,一定要认真检查参考文献!防止学术不端的问题!
最后,总结一下,并不是说essay里词汇不重要,而是相比之下,一篇文章光有华丽的词藻而没有逻辑的论文多半都不会取得高分的。
好啦,今天万能班长的分享就到这里了,如果各位留学生对于学术论文还是处于迷茫阶段,不知从何下手,或者是课程听不懂,挂科需要申诉等,都可以来找万能班长来帮你度过难关哦~


莫纳什大学作为澳大利亚顶尖的高等学府之一,其严谨的教学和评估体系使得不少学生在某些情况下需要面对补考的挑战。补考可能对学生来说是一次压力与机遇并存的挑战,了解其补考流程及准备策略,对于成功通过补考至关重要。下面,本文将从莫纳什大学的补考流程入手,详细解析补考注意事项及备考策略,帮助你有效应对可能的补考情况。 一、莫纳什大学补考流程概述 莫纳什大学的补考流程通常分为几个关键步骤。首先,学生需要明确是否有资格进行补考。根据大学规定,只有在特定情况下,学生才能申请补考,比如因病未能参加正常考试或考试成绩未达标准等。一旦确认有资格补考,接下来的步骤包括: 1. 补考申请:学生需在规定时间内向相关学院或教务处提交补考申请,并提供相应的证明材料,如医生证明等。 2. 等待审批:申请提交后,学校将对申请进行
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