如何提高Essay写作?
01 English Writing Skill
相信留学生的英文写作能力应该差不到哪儿去，那教授为什么不满呢?主要原因还是因为大家写的英语大多是中式英语，也就是我们戏称的“chinglish”。
想要提高Essay写作能力，就要注意避免使用比较中文式的英语，或者不够idiomatic的情况。
02 Critical Thinking能力
Critical Thinking需要留学生理性地呈现某个topic下正反两方面的结果，而非给出一个明确但单一简单的结论，也是Essay写作的重要考核标准。
写Essay的过程充斥着理性的思考，看似枯燥但绝不是流水账，而是详实的论证，并且需要在案例和论点之间建立强逻辑关系。
03 明确的立场和论点
论文问题有时候会相对开放或者广泛，但这并不意味着我们的论文内容需要—样广泛。我们的论文应该在论文问题的基础上确定立场或观点，同时发展支持论点的论据。
04 真实准确的文献和数据
为了使文章论证具有说服力，我们必须提供足够的论据或足够的相关文献参考来支撑我们的论点。
这里的文献包括此前其他学者的实证研究(Empirical Findings)，理论(Theories)和案例(Examples)。文献和数据越丰富，你的论点越有说服力。
05 清晰的结构
Essay写作需要有清晰的结构，比如主题明确的Introduction，论点充足的Main Body，以及简洁有力的Conclusion。
Essay写作结构
01 框架|“五段三论式”，Introduction要最后写
相信每个人都听过Essay的一般结构就是“五段三论式”：
10% Introduction+10%Conclusion+80%Body(3 Parts)=Essay
但是没有人告诉过你，Introduction(论文简介)是学术写作的最后一步!
正确方法是这样的——快速刷一篇Essay的正确步骤
01 从重头戏Body(主体)部分开始
Body一般分为三个部分，每个部分占整篇论文的比重差不多，这往往是最花时间和心思的部分，要最先完成。
推荐用时：3-4h
02 顺着思路写Conclusion(结语)
Body完成之后，趁热打铁顺着思维逻辑，Conclusion就顺理成章了。
推荐用时：0.5-1h
03 最后写Introduction一气呵成
Body和Conclusion写完，你的论文就完成了大半，内容在你心里也明明白白了，再写介绍就非常容易了。
推荐用时：0.5-1h
这样满打满算6个小时，一篇Essay就刷完了。上班还要一天8小时呢~
02 结构|每一Part写作逻辑要明明白白
写论文最重要的是什么?
专业老师和过来人一定会告诉你是内在逻辑。当时间不够用时，思路框架列好，文章整体成型才是最重要的。
梳理Essay每一Part的逻辑
01 Introduction Paragrap
· Hook
· Thesis
· Transition
02 Body Paragraph 1
· Strongest point
· Introduction
· Examples+Explanation
· Conclusion that ties to thesis
· Transition
03 Body Paragraph 2
· 2nd Point
· Introduction
· Examples+Explanation
· Conclusion that ties to thesis
· Transition
04 Body Paragraph 3
· 3rd Point
· Introduction
· Examples+Explanation
· Conclusion that ties to thesis
· Transition
05 Conclusion Paragraph
· Restated thesis
· Concise summary of the body and how it ties to thesis
· Signal for the end of essay
03 题型|分清不同类型的题目，对症下药
虽然Essay有可以通用的整体结构，但是也分为不同的类型，写作时需要有一些区别。
Essay的常见类型
01 论证型论文(Argumentative paper)
要求针对某个或某些观点进行论证，对读者进行说服。
02 对比型论文(Comparative paper)
要求比较两个相近的观点，论证不同之处。
03 说明型论文(Explanatory paper)
对某个观点或事实等进行详细地说明和解释。
04 研究型论文(Research paper)
要求通过深入研究某事物或现象的背景、用途、相关性等，对某一方向进行研究。
05 回应型论文(Response paper)
要求通过深入研究某事物或现象的背景、用途、相关性等，对某一方向进行研究。要求结合自己的观点和相关材料、文献等，做出分析。这种类型出现的比较多。
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