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澳洲大学是很看重学术诚信的，班长先来跟大家科普一下什么样的行为属于涉嫌学术不端academic misconduct?防止澳洲留学生们踩雷~
1)递交上去的论文/考试/作业，查重重复率过高(30%以上)，直接复制粘贴网上的材料 或者教学材料 或者自己以前交过的内容，没有进行适当的二次改写paraphrase. 一段落或者一整句话被标重复，都有可能涉嫌重复。
2)递交上去论文/考试/作业，reference没有按要求的格式写，引用不当。
3)递交上去的论文/考试/作业，被怀疑是他人所做 代写或者代考，语言/学术功底和之前的作业或者课堂表现不一致。文件属性文档创建人和最终修改人并不是学生本人。直接使用chegg或者coursehero等网络途径获取答案等。查重显示都是和 student paper重复。用了学校规定之外的cover sheet等格式问题。
4)递交上去的论文/考试/作业 和 其他同学有类似的内容，被怀疑是共谋collusion，考试/论文/作业期间互相分享了自己写的内容，共同作业互相抄袭等。或者代写一文多发等。
5)线下考试，没有主动交手机，或者打小抄，被发现有作弊行为。
6)伪造数据或者结果。
7)直接用了别人的设计，别人文献当中的图片，当作是自己的成果。
那么如果一旦收到学术不端调查时，该怎么去解释才能有好的结果?
这个应该是大家最关心的问题，但是也是唯一没有任何标准答案的问题。每个人的情况不一样，所以别人的解释方法不能去套用，但整体思路是：
首先坚决不要去承认!!不要想着学校能给你坦白从宽!!外国人的思维里面没有!!你一旦承认，连反抗的想法和最后的挣扎都不愿做了，自己都放弃自己的状态下，很简单，老师也不会跟你多问什么，一定直接就给判定结果了。并且自你认后，你就完全丧失主动权，学校想给你定什么惩罚都可以，而且后续即使你不满意判定结果，也无法进行申诉，因为学校已经掌握你承认的实锤，无法再翻盘。
那么不承认怎么为自己辩护?注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如：你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等等。
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毕业论文对于在英国留学的小伙伴们来说是一门必修课。它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。有一位在格拉斯哥大学留学的小伙伴跟班长说自己不知道要如何写格拉斯哥大学毕业论文的Methodology，已经因为写不出来烦恼好几天了，想知道班长有没有什么论文Methodology指导。别担心!万能班长的格拉斯哥大学毕业论文Methodology写作小技巧来啦!Methodology主要包括以下几部分的内容：1. Research Paradigm 研究范式Methodology要确定你的研究哲学理论基础，即philosophical positioning。主流研究范式主要包括：positivism (实证主义)，interpretivism (解释主义), post positivism (后实证主义
很多新生初到海外写Essay时，经常会面临很多写作误区，今天班长来给大家讲一些写作中经常遇到的那些误区。 学术论文写作语气一定要客观 学术论文的写作中，一定要让你的语句客观，像“I think”"in my opinion"这种词一定不能出现，除非是题目中有所要求。 如果要写也要委婉的写成it could be the case that, it might be suggested that... 当然语气客观并不是不能写自己的立场，当你提出了你的立场时，多用假设性的内容，以客观的语气带出自己的立场也是一种好用的写作技巧。 提出无关紧要的criticism 我们都知道在写essay时，要针对文献提出criticism，但是很多同学其实并不会提criticism，提的内容都很泛。
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留学海外 你是否也有这些挑战? 课堂体验 导师教学方式多变，适应困难 随堂测试 频次高、内容多，重难点切入没头绪 课程论文 难以理清思路，没有合理规划，最终草草交付 学期考试 考试形式多样，短期内无法获得有效提升 下面这位万能学姐Kathy 通过短短16个课时 就实现了final从C到A的质变 她是怎么做到的呢? 明星学员 学员信息 姓名：Kathy 留学国家：加拿大 所在学校：不列颠哥伦比亚大学 在读年级：本科三年级 所学专业：会计学 辅导课程：Cost Accounting 辅导产品：包课辅导 学员概况 由于自身数学和英语基础比较薄弱， Kathy同学始终无法跟上课堂进度。同时，对R和STATA软件熟练程度一直欠缺，各类知识点掌握也不够扎实，
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