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esaay论文作业一个接一个来，谁还没个极限干due的时候啊!拖延和赶稿简直就是刻入每个留学生的DNA里!!
有时候咱就是小小拖延了一下下，这计划突然就有点赶不上了，甚至要交作业了才发现自己才写了一个introduction!
最短的时间赶DUE，如果又快又好的写出一篇essay?班长来教你~这里万能班长专门整理了一套【留学生学术论文写作技巧】，按照每个小部分的内容拆解分析，还总结了一些常用句型和词汇，高分速成写作模板，助大家高效完成一篇优秀的essay!
一、先写Main body
建议大家先跳过Introduction部分，直接开始列Main body的提纲(划重点!)
因为不管是写什么essay都应该先从主体开始写，在不知道主体论述部分写什么内容的情况下，Introduction是不可能很快的完成，毕竟往往一篇essay里面，Introduction部分想说的东西就包含对整篇内容的大概叙述!
Main body分成3段、4段都行，这几段的结构基本是一样的。
主要包括四个部分，主题句+例子+分析+结尾句。
写这部分的时候可以先不追求细节，免得影响思路。先把outline列出来就好。一个清晰的思路有了，这篇essay最起码及格了。
主题句，Topic sentence
文段的第一句话市中心句，要包含这个论述段落中的重要关键词和概念!
中心句在很多时候会被考官作为评分因素，我们可以在写完纤细的论述之后在提炼出一个中心句。
举例说明，Supporting evidence
支撑你观点的论据一般不少于三个，从这里开始要详细的讨论，必要时需要引用，适当的用一些连接词来提现论据和主题之间的逻辑关系!
提出观点或对比之前的引用，Analysis
可以是之前研究的不足，或者之前不同观点的矛盾之处等等。如果第一段提出观点，比如So what kind of.....，那么第二段的这个地方就用In addition，开头来和前面呼应。
结尾句，Concluding sentence
有时候看essay的人可能已经有了一定的专业知识基础，他们会看论述段落的中心句和最后一句。因此最后一句也需要对之前的讨论做回顾总结，站在读者的角度去思考，怎样能让对方看懂!
二、再写Conclusion
这部分不需要有新的观点或者引用，完全是总结上面的内容。但是记住，不能直接抄上面的句子，要rewrite。
thesis review
重新讲一次这篇文章为什么讨论这个问题，讨论这个问题有什么意义，现有的观点有哪些，这篇文章提出了什么新的观点?
recommendations
呼吁、建议某些未来的计划。
一种是显示的社会中、商业中，建议采取什么措施来解决文中提出的问题。
另一种是建议学术界如何做下一步的研究，比如换角度、换方法、增加数据来源等。
ending
文章结尾需要穿搭完整性和结束语，让这个话题在读者脑海中记忆深刻。
我们可以适当重复在开头已经出现过的单词或短语，形成呼应，这是一种常见的写作方法!!
三、最后写Introduction
Introduction部分放在最后写，因为写作过程是不断变化的，只有在写完整篇Essay之后，才会知道所有论点，最后写比较有利!
hook
在写作中开始一定要用一两句话引起读者的阅读兴趣,就像是吸引读者“上钩”。常用的方法是引用名人名言，提出问题让读者思考、讲一个有趣的事实。
可以站在读者的角度去思考，读者们看到什么样的内容会想继续看下去。
background of the topic
一篇好的文章是能够让大多数读者都看懂的。
介绍关于这个话题的背景信息，在这个部分我们应该假设读者从来没有接触过这方面的话题，然后来思考怎样的表达能够让所有人快速地理解这个话题而有一个大概的印象。
以上就是关于如何快速的完成一篇essay的框架窍门，如果有同学对于essay写作还有不清楚的地方，或者需要更多写作资料的，可以直接添加我们留学顾问的微信，会为你一对一详细解答的!
希望同学们都可以顺利完成自己的essay作业哦~有任何问题都可以联系班长哟!
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大家都知道，英国是一个充满艺术气息的国家。许多小伙伴准备出国留学时都会选择去英国留学，接受英国艺术的熏陶。有即将去伦敦大学学院留学的小伙伴来跟班长说自己想要提前预习伦敦大学学院教育学教育教育专业的课程，需要学习哪些内容呢？别着急~万能班长的伦敦大学学院教育学专业课程预习指南来了！硕士教育鼓励并帮助学生对教育进行深入和批判性的思考。伦敦大学学院教育学教育教育项目为学生在开始表达，解释和证明自己在复杂多样的教育研究领域中的地位提供支持。伦敦大学学院教育学教育是为期一年的项目，每年11月开始申请，对于海外留学生来说一年的学费为23，300英镑。伦敦大学学院教育学教育教育项目需要修满180学分，其中包含两门必修课（每门30学分），以及两门选修课（每门30学分），毕业需要完成一篇毕业论文（60学分）。1
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