- 免费热线：400-7977-988
英国伯明翰大学论文没通过怎么办?近几天万能班长接到几位英国伯明翰大学留学的小伙伴们关于伯明翰大学论文的相关咨询，追根究底才知道是论文陈述没写到位!这个问题万能班长在以前的咨询中也早就提到过，但各位小伙伴们的伯明翰大学论文格式规范还是不到位，今天就跟万能班长再来详细看看英国伯明翰大学论文陈述如何撰写吧!
一、什么是论文陈述?
论文陈述是你想在论文或论文中证明的简洁想法。本质上，简而言之，它就是你的整篇文章。通常，论文陈述放在介绍性段落的末尾，为读者提供上下文并解释你将要讨论的内容。议论文是一种工作，其中强有力的论文陈述至关重要，因为它要在其传统的三要素构成中。
二、一篇合格的英国伯明翰大学论文需要有的强有力的论文陈述的要素
理想情况下，一个强有力的论文陈述可以很容易地构建，甚至可能不需要任何特殊的写作技巧。但是，在编写一篇合格的英国伯明翰大学论文之前，你需要做一些研究。下面万能班长将列出三个主要组成部分，当它们相加时，不需要你的任何创造力。例如你需要写一篇关于英国糖税的英国伯明翰大学论文文章，我们将尝试用它的三个主要组成部分撰写一篇体面的论文陈述：
1.你的立场声明
伯明翰大学论文的论文陈述的简短部分给出了你对这个问题的看法。事实上这正是你在文章中要说的，即“英国政府应该对食品制造商征收糖税”。这是伯明翰大学论文的陈述的良好开端。然而这还不够，因为没有限制或支持，所以还剩下两个要素。
2.相信自己观点的理由
为了使你的伯明翰大学论文陈述有力，你需要承认你为什么坚持你选择的立场。例如对于给定的主题和你选择的职位，原因可能听起来像这样：“由于英国人口的健康问题日益严重，要减少糖的摄入量。”当你给出一个理由来支持你的立场时，你的论点就变得比单纯的意见更effective。
3.限制因素
为了使你的伯明翰大学论文的论点复杂化，你需要讨论一个有争议的问题。如果这个问题没有争议，你不需要争论，因为解决方案本身是显而易见的。因此你需要承认论文陈述中的限制或相反的论点。以前面提到的问题为例，其局限性可能如下：“The introduction of the sugar tax is challenging procedurally and economically.”
当你自己clear out所有三个组成部分时，你就可以用一两句话来撰写英国伯明翰大学论文陈述了。为了使其简洁和有凝聚力，当你为自己想出的元素构建论文陈述时，请使用连接词。
好啦~以上就是万能班长今天带来的英国伯明翰大学论文考试资料啦~还等什么!跟着万能班长的方法行动起来吧!万能班长致力于打造完整的“留学服务”系统，每年为数十万名留学生提供留学前、中、后期一站式解决方案。主要为留学生提供论文辅导、海外课程辅导、包课辅导、毕业大论文、Appeal申诉等服务。下方扫码可以添加留学顾问，咨询更多留学事宜。
到英国本科留学、博硕留学的小伙伴多多少少都有挂科的时候，一般挂科了都会有那种情况呢，今天万能班长就给大家打一下预防针! 1.【申诉】 当收到处分通知后，学校会在正式通知里提供appeal申诉的选择。比如在规定时间内面谈、提交appeal letter 申诉信或参加听证会等，因此一定要抓住申诉的机会来为自己争取一线机会。 但是要记得，由于审理周期有很多不确定性，学校会根据同学情况的程度以及时间段来判定，所以可能很久都没有回应。所以，需要申诉的同学，千万不要把时间拖得太长。 如何正确进行Appeal? 英国本科留学、博硕留学的学生面对学术诚信危机时，往往会表现的非常慌张，不知如何应对，身边有类似经验的同学不多，再加上很多学生原本的心虚，导致学生精神崩溃，无法做出正确的应
Dissertation的conclusion部分是全文的最后一个部分。要写好conclusion部分，我们需要知道结论部分的内容和意义是什么。Dissertation中的结论部分的主要目的在于：清楚地回答research questions，总结research questions的答案，总结整个研究并且找出整个研究中的优点和不足，为将来的相关研究做出recommendation。如果有新的理论贡献，可以在conclusion中总结该理论或者对现有理论的补充等等。 这些目的也就决定了conclusion的内容。Conclusion一般是由三个部分组成，一个是对研究的总结，包括research question的答案和研究的不足。第二就是recommendation。Recommendati
不管是本科还是硕士，许多同学在出国留学之后最最最头疼的就是Presentation。这可以说是习惯了“沉默式课堂”的中国学生们所要面对的最大挑战了! 国外大学和国内大学的最大不同就是学生的课堂参与度。在国外大学，学生们才是课堂上的主角：他们提前进行大量阅读和预习、在课堂上面发言做Presentation，甚至还会为了一个观点与老师进行“针锋相对”的辩论。 所以中国学生到了国外之后，首先感到的就是对于国外大学教育模式的不适应。尤其是对需要发表个人看法的Presentation、Tutorial难以适应。 今天，留学辅导老师就与大家聊聊Presentation到底该如何应对? 01 到底什么是Presentation? 你或许很难在中文中找到一个十分切合的词来与Presentation对
发表学术论文是每位学者和研究人员所追求的目标，然而，即使我们在精心准备和积极投稿之后，仍然可能面临学术期刊拒稿的尴尬情况。面对学术期刊拒稿，我们应该如何解决这个问题呢？本文将为您详细介绍如何高效应对学术期刊拒稿的问题。首先，我们需要冷静地面对学术期刊拒稿带来的挫折感。拒稿并非个人失败，而是一种常见的现象。可以说，几乎每位学者都有拒稿的经历。因此，不要气馁，要坚持并相信自己的研究价值。其次，我们应该详细阅读拒稿信并理解学术期刊对于论文的评价和意见。很多时候，学术期刊会给出拒稿的具体原因和改进意见，这对我们来说是宝贵的反馈。我们应该认真对待每一个意见，并根据学术期刊的指导进行必要的修改和完善。此外，我们还可以寻求其他学者的帮助和建议。在学术研究领域，有许多学术交流平台和学术社群，我们可以在这些平台
留学生在撰写研究论文时常面临诸多挑战。其中，“发现”（Findings）部分作为研究成果的直接展示，是整篇论文的核心之一。透彻且具体的发现章节不仅可以让评委一目了然地领会你研究的价值，更是评估你研究方法与理论应用的重要依据。本篇文章旨在为留学生提供一条清晰的路径，帮助你高效、准确地写出符合学术规范的“发现”章节。让我们明确“发现”章节的基本含义。在研究论文中，发现章节通常紧随方法（Methodology）章节之后，是对你的研究数据进行展示和描述的部分。不同于分析（Analysis）章节的深入讨论，发现章节的重点在于呈现研究结果的原始数据和事实，而无需加入过多的个人解释和评价。为了写出清晰、有序的发现章节，你需要遵循以下几个步骤：步骤一：理解数据在你开始写作之前，你需要彻底理解你的研究数据。这包
.jpg)
